Die HLW Horn zu Besuch in Berlin

Am 9. November 2014 jährt sich zum 25. Mal der Fall der Berliner Mauer. Als Erinnerung an diesen Anlass findet man schon jetzt zahlreiche Ausstellungen und Veranstaltungen zum Thema in Deutschlands Hauptstadt.

Der Kalte Krieg, die Teilung der Stadt und die friedliche Wiedervereinigung sind allerdings nicht nur ein Teil der Geschichte sondern auch fester Bestand des Geschichtsunterrichts. Anstatt den Stoff aus Büchern zu lernen fuhren die beiden 5. Jahrgänge der HLW Horn gemeinsam mit ihren Klassenvorständinnen und einem Begleitlehrer  direkt an den Ort des Geschehens. Fünf Tage verbrachten die Klassen in der Hauptstadt in denen sich alles um das Leben in Ost und West, um die damaligen Umstände und um die oftmals verzweifelte Lage der Betroffenen drehte.
Um die Stadt an sich besser kennen zu lernen gab es vorerst eine Stadtrundfahrt mit Reisebegleitung im jungen Berlin. Am bekannten Holocaust Mahnmal wurde ein kurzer Stopp eingelegt. Die 2005 eröffnete, 19.000 m² große Gedenkstätte soll an alle ermordeten Juden Deutschlands erinnern.
Eine weitere Station des Reiseprogrammes war der Besuch des Mauermuseums am Checkpoint Charlie. Dieser militärische Kontrollpunkt ist der wohl bekannteste Grenzübergang zur Zeit der Teilung und wurde von den Amerikanern bewacht. Im Museum finden sich unzählige Geschichten und Berichte über Fluchtversuche, Schicksale, Niederlagen und Erfolge. Die Schüler versanken in alten Briefen von Kindern an ihre Mütter, in Tagebucheinträgen und Zeitungsartikeln und konnten sich von Raum zu Raum ein besseres Bild über die einstigen, schwierigen Umstände machen.
Auch ein Besuch im Ägyptischen Museum stand auf dem Programm. Das Museumsgebäude wurde  zu Kriegszeiten fast völlig zerstört und so vermischte sich die Führung durch die Welten der Pharaonen und Pyramiden mit Geschichten aus der Zeit des Nationalsozialismus.
Natürlich wurde auch der Fernsehturm, das Wahrzeichen Berlins, besichtigt. Aus 207 m Höhe konnten die Schüler der HLW Horn die ganze Stadt samt ihrer Sehenswürdigkeiten noch einmal auf sich wirken lassen bevor die anstrengende und lange Heimreise anstand.
In der Schule wird nun intensiv mit dem Thema des Nationalsozialismus in Form eines Projektes gearbeitet um die gewonnen Informationen zu verwerten.

Bianca Isak, 5. HLA